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2019-2020学年八年级语文下册 2《我的母亲》教案(新人教版).doc

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2019-2020 学年八年级语文下册 2《我的母亲》教案(新人教版) 课题:我的母亲 授课人: 授课班级: 初二(1)班 授课时间 教 知识与能力:理解、积累 “文绉 绉、侮辱、广漠”等词语。 学 过程与方法:小组合作把握内容、理解文意。 目 情感态度 与价值观:体悟胡适对其母亲的感激、敬重、怀念之情。 标 教学重点、难点:把握内容、理解文意、体悟作者情怀。 教学方式:研讨点拨法。 教学用具:多媒体。 课时安排:1 课时 教学内容及过程: 教学设想: 一、检查预* 1、积累词语 小组合作 文绉绉 侮辱 广 漠 宽恕 2、概括内容 理解文意 写“我”年少时,母亲对“我”极大极深的影响。 二、研讨体悟。 体悟情思 1、母亲对“我”极大极深的影响:做人的好脾气、待人接物的和气、能宽恕人、 能体谅人 。 积淀情怀 2、“我”对母亲的感激、敬重和怀念。 3、 我和我的母亲 拓展视野 三、拓展延伸 1、阅读朱德的《回忆我的母亲》、老舍的《我的母亲》 广开胸怀 四、布置作业 1、写短文《我和我的母亲》 2、阅读《胡适自传》、了解胡适 板书设计 我的母亲 胡适 母亲 做人 言传身教 我 耳濡目染 影响深远 教学后记: 简约 而 不简单 留白



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